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Elemente des Rassismus und Nationalsozialismus ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: "Harry Potter" ist ein Roman, der jedem Menschen bekannt ist. Doch nur Wenigen ist bewusst, dass dieses Werk weitreichendere Handlungen beinhaltet als lediglich die Geschichte eines Jungen, der die Zauberei erlernt. Es ist vielmehr eine Erzählung über Werte und Probleme einer fiktiven Welt, die unserer Gesellschaft so ähnlich ist. In dieser Arbeit soll den Elementen des Nationalsozialismus in "Harry Potter" nachgegangen werden.Um eine Grundlage für weitere Überlegungen im Rahmen der Seminararbeit zu erlangen, wird mit einer kurzen Zusammenfassung der Ereignisse der "Harry Potter"-Reihe begonnen und daraufhin erklärt, was genau unter Rassismus zu verstehen ist. Somit wird es einem ermöglicht, rassistische Denk- und Handlungsweisen im Werk "Harry Potter" zu analysieren und mithilfe von Beispielen auf ihre Konsequenzen aufmerksam zu machen. Zusätzlich werden im Rahmen der Arbeit mögliche Parallelen zur Zeit des Nationalsozialismus untersucht und ihre Bedeutung innerhalb der Romane erklärt. Eine Befragung soll hierbei meine Ergebnisse bekräftigen und erweitern.

Anbieter: buecher
Stand: 21.01.2021
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: "Harry Potter" ist ein Roman, der jedem Menschen bekannt ist. Doch nur Wenigen ist bewusst, dass dieses Werk weitreichendere Handlungen beinhaltet als lediglich die Geschichte eines Jungen, der die Zauberei erlernt. Es ist vielmehr eine Erzählung über Werte und Probleme einer fiktiven Welt, die unserer Gesellschaft so ähnlich ist. In dieser Arbeit soll den Elementen des Nationalsozialismus in "Harry Potter" nachgegangen werden. Um eine Grundlage für weitere Überlegungen im Rahmen der Seminararbeit zu erlangen, wird mit einer kurzen Zusammenfassung der Ereignisse der "Harry Potter"-Reihe begonnen und daraufhin erklärt, was genau unter Rassismus zu verstehen ist. Somit wird es einem ermöglicht, rassistische Denk- und Handlungsweisen im Werk "Harry Potter" zu analysieren und mithilfe von Beispielen auf ihre Konsequenzen aufmerksam zu machen. Zusätzlich werden im Rahmen der Arbeit mögliche Parallelen zur Zeit des Nationalsozialismus untersucht und ihre Bedeutung innerhalb der Romane erklärt. Eine Befragung soll hierbei meine Ergebnisse bekräftigen und erweitern.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: "Harry Potter" ist ein Roman, der jedem Menschen bekannt ist. Doch nur Wenigen ist bewusst, dass dieses Werk weitreichendere Handlungen beinhaltet als lediglich die Geschichte eines Jungen, der die Zauberei erlernt. Es ist vielmehr eine Erzählung über Werte und Probleme einer fiktiven Welt, die unserer Gesellschaft so ähnlich ist. In dieser Arbeit soll den Elementen des Nationalsozialismus in "Harry Potter" nachgegangen werden.Um eine Grundlage für weitere Überlegungen im Rahmen der Seminararbeit zu erlangen, wird mit einer kurzen Zusammenfassung der Ereignisse der "Harry Potter"-Reihe begonnen und daraufhin erklärt, was genau unter Rassismus zu verstehen ist. Somit wird es einem ermöglicht, rassistische Denk- und Handlungsweisen im Werk "Harry Potter" zu analysieren und mithilfe von Beispielen auf ihre Konsequenzen aufmerksam zu machen. Zusätzlich werden im Rahmen der Arbeit mögliche Parallelen zur Zeit des Nationalsozialismus untersucht und ihre Bedeutung innerhalb der Romane erklärt. Eine Befragung soll hierbei meine Ergebnisse bekräftigen und erweitern.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: "Harry Potter" ist ein Roman, der jedem Menschen bekannt ist. Doch nur Wenigen ist bewusst, dass dieses Werk weitreichendere Handlungen beinhaltet als lediglich die Geschichte eines Jungen, der die Zauberei erlernt. Es ist vielmehr eine Erzählung über Werte und Probleme einer fiktiven Welt, die unserer Gesellschaft so ähnlich ist. In dieser Arbeit soll den Elementen des Nationalsozialismus in "Harry Potter" nachgegangen werden. Um eine Grundlage für weitere Überlegungen im Rahmen der Seminararbeit zu erlangen, wird mit einer kurzen Zusammenfassung der Ereignisse der "Harry Potter"-Reihe begonnen und daraufhin erklärt, was genau unter Rassismus zu verstehen ist. Somit wird es einem ermöglicht, rassistische Denk- und Handlungsweisen im Werk "Harry Potter" zu analysieren und mithilfe von Beispielen auf ihre Konsequenzen aufmerksam zu machen. Zusätzlich werden im Rahmen der Arbeit mögliche Parallelen zur Zeit des Nationalsozialismus untersucht und ihre Bedeutung innerhalb der Romane erklärt. Eine Befragung soll hierbei meine Ergebnisse bekräftigen und erweitern.

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Zusammenfassung: Du musst nicht von allen gemoc...
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Lernen Sie neue Wege zu einem selbstbestimmten freien Leben! Haben Sie das Gefühl, dass das Leben es nicht gut mit Ihnen meint? Gibt es Erlebnisse aus Ihrer Vergangenheit, die Ihr derzeitiges Leben überschatten? Oder warten Sie auf den Moment in der Zukunft, an dem sich das Blatt wendet und das Glück endlich auf Ihrer Seite ist? Wenn Ihnen das bekannt vorkommt, dann werden Sie mutig und lösen Sie sich von eingefahrenen Denkmustern. Machen Sie sich frei von den Erwartungen Ihrer Mitmenschen - Sie sind niemanden etwas schuldig! Werden Sie Ihres Glückes Schmied, indem Sie sich gestatten, bereits heute der zu sein, der Sie sein möchten. In dem Buch "Du musst nicht von allen gemocht werden" zeigen die Autoren Ichiro Kishimi und Fumitake Koga basierend auf den Lehren des österreichischen Psychologen Alfred Adler, wie sich jeder selbst von negativen und hemmenden Denk- und Verhaltensstrukturen befreien kann, um sein Leben selbstbestimmt und frei zu leben und seinen Zielen nicht länger selbst im Weg zu stehen. Diese Zusammenfassung enthält eine Übersicht über das Buch "Du musst nicht von allen gemocht werden" und ihre Autoren Kishimi und Koga, die wichtigsten Kernaussagen, Ideen und Argumente sowie eine Analyse mit anschließender Rezension, um Ihnen ein schnelles Verständnis des Buchs zu ermöglichen.

Anbieter: buecher
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Zusammenfassung: Du musst nicht von allen gemoc...
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Lernen Sie neue Wege zu einem selbstbestimmten freien Leben! Haben Sie das Gefühl, dass das Leben es nicht gut mit Ihnen meint? Gibt es Erlebnisse aus Ihrer Vergangenheit, die Ihr derzeitiges Leben überschatten? Oder warten Sie auf den Moment in der Zukunft, an dem sich das Blatt wendet und das Glück endlich auf Ihrer Seite ist? Wenn Ihnen das bekannt vorkommt, dann werden Sie mutig und lösen Sie sich von eingefahrenen Denkmustern. Machen Sie sich frei von den Erwartungen Ihrer Mitmenschen - Sie sind niemanden etwas schuldig! Werden Sie Ihres Glückes Schmied, indem Sie sich gestatten, bereits heute der zu sein, der Sie sein möchten. In dem Buch "Du musst nicht von allen gemocht werden" zeigen die Autoren Ichiro Kishimi und Fumitake Koga basierend auf den Lehren des österreichischen Psychologen Alfred Adler, wie sich jeder selbst von negativen und hemmenden Denk- und Verhaltensstrukturen befreien kann, um sein Leben selbstbestimmt und frei zu leben und seinen Zielen nicht länger selbst im Weg zu stehen. Diese Zusammenfassung enthält eine Übersicht über das Buch "Du musst nicht von allen gemocht werden" und ihre Autoren Kishimi und Koga, die wichtigsten Kernaussagen, Ideen und Argumente sowie eine Analyse mit anschließender Rezension, um Ihnen ein schnelles Verständnis des Buchs zu ermöglichen.

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Autismus
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Das vorliegende gleichermaßen umfassende wie detailreiche Lehrbuch bringt Sie auf den aktuellen Stand der Klinik und Forschung im Bereich Autismus und verwandter Verhaltensprobleme (Asperger-Syndrom, atypischer Autismus, PDD-NOS) im Kindes- und Erwachsenenalter. Diese auch unter dem Begriff Autismus-Spektrum-Störungen zusammengefassten Entwicklungsbeeinträchtigungen sind insbesondere durch Auffälligkeiten der sozialen Interaktion und Bewusstheit, der zwischenmenschlichen Kommunikation sowie durch repetitive, rigide Denk- und Aktivitätsmuster charakterisiert. Renommierte Wissenschaftler und Therapeuten aus dem deutschsprachigen Raum schildern anschaulich die Erkenntnisse der Grundlagen- und Ursachenforschung sowie angewandten Diagnostik und Intervention. Nicht wenige der Kapitel dieses Lehrbuchs wurden in dieser Form noch nie oder nicht in deutscher Sprache oder solch kompakter und vollständiger Zusammenfassung veröffentlicht. Besonderen Neuheitswert haben z. B. Immunologie, Interaktions- und Spezialinteressen-fokussierte Beratung, Computer- und Informationstechnik, Neurofeedback, oder der Wert von Bewegung, Spiel und Sport. 44 Kapitel in sieben Abschnitten: Grundlagen, Ursachen, Intervention, Rahmenbedingungen, Länderperspektiven und persönlichen Erfahrungen bieten eingehende Information und Orientierung in jedem Bereich. Einen Schwerpunkt bildet dabei die Intervention. Allein therapeutischen Maßnahmen sind 21 Kapitel gewidmet. Die Beiträge zu rechtlichen Aspekten, relevanten Organisationen, spezialisierten Einrichtungen, spezifischen Entwicklungen in Österreich und der Schweiz, persönliche Noten von autistischen Menschen, ihren Angehörigen und Experten sowie ein Prolog zu Autismus in Film und Literatur unterstreichen die breite thematische Einbettung des Buches. Prof. Dr. rer. med., Dipl.-Psych. Sven Bölte ist seit 2009 leitender Psychologe der Forschung an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit in Mannheim. Er ist Vorsitzender der Wissenschaftlichen Gesellschaft Autismus-Spektrum (WGAS) und hat mehr als 80 Originalarbeiten, Reviews, Bücher, Buchbeiträge, Testverfahren und Therapieprogramme zum Thema 'Autismus' publiziert.

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Autismus
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Das vorliegende gleichermaßen umfassende wie detailreiche Lehrbuch bringt Sie auf den aktuellen Stand der Klinik und Forschung im Bereich Autismus und verwandter Verhaltensprobleme (Asperger-Syndrom, atypischer Autismus, PDD-NOS) im Kindes- und Erwachsenenalter. Diese auch unter dem Begriff Autismus-Spektrum-Störungen zusammengefassten Entwicklungsbeeinträchtigungen sind insbesondere durch Auffälligkeiten der sozialen Interaktion und Bewusstheit, der zwischenmenschlichen Kommunikation sowie durch repetitive, rigide Denk- und Aktivitätsmuster charakterisiert. Renommierte Wissenschaftler und Therapeuten aus dem deutschsprachigen Raum schildern anschaulich die Erkenntnisse der Grundlagen- und Ursachenforschung sowie angewandten Diagnostik und Intervention. Nicht wenige der Kapitel dieses Lehrbuchs wurden in dieser Form noch nie oder nicht in deutscher Sprache oder solch kompakter und vollständiger Zusammenfassung veröffentlicht. Besonderen Neuheitswert haben z. B. Immunologie, Interaktions- und Spezialinteressen-fokussierte Beratung, Computer- und Informationstechnik, Neurofeedback, oder der Wert von Bewegung, Spiel und Sport. 44 Kapitel in sieben Abschnitten: Grundlagen, Ursachen, Intervention, Rahmenbedingungen, Länderperspektiven und persönlichen Erfahrungen bieten eingehende Information und Orientierung in jedem Bereich. Einen Schwerpunkt bildet dabei die Intervention. Allein therapeutischen Maßnahmen sind 21 Kapitel gewidmet. Die Beiträge zu rechtlichen Aspekten, relevanten Organisationen, spezialisierten Einrichtungen, spezifischen Entwicklungen in Österreich und der Schweiz, persönliche Noten von autistischen Menschen, ihren Angehörigen und Experten sowie ein Prolog zu Autismus in Film und Literatur unterstreichen die breite thematische Einbettung des Buches. Prof. Dr. rer. med., Dipl.-Psych. Sven Bölte ist seit 2009 leitender Psychologe der Forschung an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit in Mannheim. Er ist Vorsitzender der Wissenschaftlichen Gesellschaft Autismus-Spektrum (WGAS) und hat mehr als 80 Originalarbeiten, Reviews, Bücher, Buchbeiträge, Testverfahren und Therapieprogramme zum Thema 'Autismus' publiziert.

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Stand: 21.01.2021
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Strategische Konzepte für die Internalisierung ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,7, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz) (FH Koblenz), Veranstaltung: Internationales Logistikmanagement, 14 Literaturquellen und 5 Internetquellen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit sind Unternehmen gezwungen sich international auszurichten. Steigender Wettbewerbsdruck, zunehmend national gesättigte Märkte, das verstärkte Aufkommen neuer Wettbewerbsländer aus Schwellenländern sowie die verstärke Betrachtung von Prozessen hinsichtlich der Transaktionskosten forcieren die länderübergreifende Denk- und Handlungsweise bei den Unternehmen. Damit ein Unternehmen im globalen Wettbewerb bestehen kann, ist es wichtig, frühzeitig konkrete Internationalisierungsstrategien zu entwickeln. Vor der Erstellung solcher Strategien (bspw. Markteintrittsstrategien) ist es für ein Unternehmen zwingend notwendig sich strategisch zu orientieren. Eine richtungsweisende strategische Orientierung wird vor allem durch die Einstellung des Top-Managements gegenüber Auslandsaktivitäten geprägt und beeinflusst alle Bereiche der Unternehmung. Perlmutter unterscheidet in seinem EPRG-Modell zwischen einer ethno-, regio-, poly- und geozentrischen Orientierung der Unternehmen. Mit dem EPRG Modell, welches in dieser Arbeit eingehend thematisiert wird, liefert er ein bedeutendes Konzept für international agierende Unternehmen. Maßgröße für den Grad der Internationalisierung ist nicht eine eindimensionale Größe (z.B. die Filialenanzahl), sondern die Orientierung zu fremden Menschen, Ideen und Ressourcen.In der vorliegenden Publikation wird zunächst der Begriff Internationalisierung erläutert und deren Vor-, Nachteile und Formen aufgezeigt. Im Anschluss wird das EPRG Modell in seiner Struktur vorgestellt und im Folgenden werden die einzelnen Strategien detailiert beschrieben. Auf Basis dieser Informationen erfolgt eine Differenzierung des Konzeptes anhand der wichtigsten Unterscheidungskriterien um darauf aufbauend die Vor- und Nachteile der einzelnen Phasen darzustellen. Im sechsten Kapitel erfolgt eine übergreifende Beurteilung des EPRG Modells und im siebten Kapitel wird der Ansatz von Perlmutter kritisch gewürdigt. Eine Zusammenfassung rundet die Publikation schließlich ab.

Anbieter: Dodax
Stand: 21.01.2021
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